Je dois placer les jetons comme sur le modèle et nommer la couleur des jetons.

Je choisis un puzzle, j' enlève les pièces et les mets dans ma barquette puis je refais le puzzle.. Nous en avons plusieurs à notre disposition. Je peux aussi échanger avec un copain du groupe pour en faire de différents niveaux de difficultés.

J'apprends à découper sur des traits et à coller proprement. Je décore une planète avec des papiers que je découpe et colle.

J'ai décoré ma feuille en essayant de respecter la consigne de faire un ballon au bout des fils en mettant les couleurs de mon choix avec le chunky (bouteille avec  une éponge à l'extrémité contenant de l'encre colorée).

Nous avons joué à la cueillette des fruits. Dans un premier temps, j'ai dû reproduire à l'identique un panier modèle en plaçant les fruits au même endroit. Ensuite, j'ai dû mettre le nombre de fruits indiqué sur les dominos. Enfin, j'ai joué en lançant le dé pour savoir le nombre et le fruit à placer dans mon panier.

J'ai mis de l'encre avec un rouleau. Ensuite, j'ai fait des tâches avec de l'encre de différentes couleurs sur la feuille. J'essaye de nommer les couleurs. Je mets du gros sel sur la feuille. J'attends pour enlever le gros sel. Enfin je met de l'encre avec des chunckys sur le costume d'astronaute, je colle ma photo et les planètes que l'on a faites la semaine dernière.

Nous avons joué avec des mousses et essayé de réaliser des constructions. Ce n'est pas très facile car il faut poser doucement et réfléchir dans quel sens poser la pièce.  Après, on a essayé de repronduire des modèles.

Nous avons joué avec des mousses et essayé de réaliser des constructions. Ce n'est pas très facile car il faut poser doucement et réfléchir dans quel sens poser la pièce. En plus, on doit apprendre à partager, à ne pas détruire ce que le copain a fait et à ne pas manger les mousses.

Pour notre première peinture, nous avons enfilé une blouse. Ensuite, nous avons choisi 3 tubes de peinture. On a fait des tâches de peinture sur la moitié de la feuille puis nous avons fermé la feuille et frotté celle-ci pour étaler la peinture. On a ouvert la feuille et découvert notre travail.

Les enfants ont découvert les différents "coins jeux" de la classe et commencer à apprendre le partage. En effet, on ne peut pas tous être en même temps dans la dînette et on doit partager pour jouer ensemble. Les enfants ont pu jouer dans le coin dînette, le coin garage mais aussi le coin des jeux de construction. Ils ont aussi pris possession des petits canapés des fauteuils et des tapis.