Travail de reconnaissance de d'écriture de lettres.

Je colorie le loup et la guitare comme le modèle en respectant les couleurs. Je m'applique pour colorier sans dépasser.

Je place les lettres pots dans l'ordre de mon prénom sans modèle si j'y arrive avec l'aide du modèle sinon. Je colle une fleur au dessus du pot lettre et je retrouve le tampon lettre en minuscule. Je fais des traits reliant le pot à la fleur pour réaliser une tige.

On reconstitue son prénom en collant les lettres sur une bande colorée. Ensuite, sur une ardoise, on s'entraine à écrire lettre par lettre. Quand on semble parvenir à réaliser la lettre on la produit sur la bande plusieurs fois avec une crayon feutre.

Je réalise différents graphismes décoratifs travaillés précédemment.

Retrouver et nommer les couleurs des personnages et peindre celui-ci.

Faire la fleur des nombres en retrouvant toutes les formes de celui-ci (constellations(dé), écriture chiffrée, compter le nombre de bonbons sur la carte, faire ou retrouver les colonnes de cubes ayant le bon nombre de cubes).

Regarder le modèle, chercher les lettres et reformer le mot. Nommer les lettres quand on s'en souvient. Puis le faire en faisant les correspondances lettres capitales et miniscules.