Audrey
Je trie et je nomme les 6 couleurs travaillées en classe sur la période.
Je prends le crayon correctement en faisant la pince, je respecte le modèle affiché pour les couleurs et je colorie sans dépasser.
J'apprends à reconnaître et connaître le nom, le son des lettres bâtons (I, H, F,E,T,L) et à les écrire.
Je réalise un collier en respectant l'alternance de 2 couleurs.
Après avoir travaillé avec l'album "Et toi" , je réponds à des questions posées par Lulu dans l'histoire. La maîtresse écrit ce que je dis.
Je mets les plaques d'empreintes sous les feuilles et je mets la craie grasse à plat et je frotte.
Je réalise des boudins en pâte à modeler puis je les place sans qu'ils se touchent pour réaliser des traits horizontaux alignés.
Je dois choisir différents cubes et essayer de réaliser une tour la plus haute possible sans qu'elle ne tombe et surtout plus haute que "Petit loup sur sa chaise".
Je colle des bandes puis je réalise des traits.
Je respecte un alignement en faisant des empreintes.