Dans un premier temps, je devais faire des routes obliques en traversant la feuille avec des rouleaux et de la peinture. Ensuite, avec une petite voiture trempée dans la peinture noire, je devais suivre la route faite avec le rouleau. J'apprends à contrôler mon geste.
Nous avons reconstitué toutes les représentations et les quantités de 1 à 3.
Je nomme et je reproduis les lettres avec les kapplas.
Je réalise les monstres des nombres comme travaillés en classe.
Je trie et je nomme les 6 couleurs travaillées en classe sur la période.
Je prends le crayon correctement en faisant la pince, je respecte le modèle affiché pour les couleurs et je colorie sans dépasser.
J'apprends à reconnaître et connaître le nom, le son des lettres bâtons (I, H, F,E,T,L) et à les écrire.
Je réalise un collier en respectant l'alternance de 2 couleurs.
Après avoir travaillé avec l'album "Et toi" , je réponds à des questions posées par Lulu dans l'histoire. La maîtresse écrit ce que je dis.
Je mets les plaques d'empreintes sous les feuilles et je mets la craie grasse à plat et je frotte.
